Werkrealschule
Allgemeine Informationen
Die Werkrealschule umfasst die Klassenstufen 5 bis 10 im Bereich der Sekundarstufe I und wird mit dem Hauptschulabschluss oder dem Werkrealschulabschluss (Mittleren Bildungsabschluss) abgeschlossen.
Der Unterricht in der Werkrealschule hat das Ziel die Schülerinnen und Schüler auf die Berufsausbildung vorzubereiten. Neben den Kernfächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Religion werden Unterrichtsinhalte in den Fächerverbünden WZG (Welt-Zeit-Gesellschaft), MNT (Materie-Natur-Technik), WAG (Wirtschaft-Arbeit-Gesundheit), MSG (Musik-Sport-Gestalten) und den Wahlpflichtfächern "Gesundheit und Soziales", "Natur und Technik" und "Wirtschaft und Informationstechnik" vermittelt. In Klasse 10 werden anstatt des Fächerverbundes WAG die Fächer „Berufsorientierte Bildung“ und „Kompetenztraining“ angeboten.
Das pädagogische Konzept:
Das Lernen in der Werkrealschule ist auf die Bildungsbedürfnisse und auf den Bildungsanspruch von Schülerinnen und Schülern mit sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen zugeschnitten. Deshalb
stellt sich die Werkrealschule auf die Förderung unterschiedlicher Begabungen, Neigungen, Interessen, Kultur- und Sozialerfahrungen ein, nimmt die mannigfachen Lernvoraussetzungen ihrer Schülerinnen
und Schüler auf, fördert ihre Motivation und ihre Leistungsbereitschaft und führt sie zu gesicherten Lernergebnissen. Die Werkrealschule ist eine weiterführende Schule, die im Anschluss an die
Grundschule in einem durchgehenden Bildungsgang bis Klasse 10 zur Mittleren Reife führt und dabei einen Hauptschulabschluss in Klasse 9 oder Klasse 10 ermöglicht. Sie bereitet den Übergang in das
duale Ausbildungssystem vor, schafft Grundlagen für eine gelingende Berufsausbildung und weiterführende berufliche Bildungsgänge.
Die Werkrealschule zeichnet sich durch individuelle Förderangebote, intensivierte Berufswegeplanung ab Klasse 5 und eine erste berufliche Grundbildung aus.
Die Werkrealschule vernetzt in ihrem Bildungsgang allgemeine und berufliche Bildung. Sie ermöglicht den Schülerinnen und Schülern entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit und ihren Neigungen eine
Schwerpunktbildung bei der beruflichen Orientierung. Profilbildende Elemente sind die Wahlpflichtfächer ab Klasse 8. An Schülerinteressen orientiert, wollen sie auf verschiedene Berufsfelder
neugierig machen und über eine Auswahl von Ausbildungsberufen informieren. Die Schülerinnen und Schüler wählen aus den drei Wahlpflichtfächern „Natur und Technik“, „Wirtschaft und
Informationstechnik“ und „Gesundheit und Soziales“ eines aus. Sie werden bei der Wahl durch die Ergebnisse der Kompetenzanalyse in Klasse 7 unterstützt, das Hinweise zu Begabungsschwerpunkten
liefert.
Der Unterricht in Klasse 9 und 10 bereitet auf die Abschlussprüfungen vor. Es zieht sich die inhaltliche Annäherung an die Berufswelt durch die gesamte Schulzeit. (Vgl.: www.kultusportal-bw.de)
Unsere pädagogischen Schwerpunkte - "Stärken stärken"
Klassenstufe 5 und 6:
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Guter Start in die Hauptschule |
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Sozialtraining |
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Diagnose und Förderung |
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Fächerverbünde |
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Klassenmusizieren |
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Sport |
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Technik / Hauswirtschaft-Textiles Werken |
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Natur und Umwelt |
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Elternarbeit |
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Klassenstufe 7:
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Kompetenzanalyse |
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Sozialtraining |
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Elternarbeit |
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Fächerverbünde |
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Technik / Hauswirtschaft-Textiles Werken |
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Klassenstufe 8:
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Berufsorientierung |
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Sozialtraining |
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Elternarbeit |
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Fächerverbünde |
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Technik / Hauswirtschaft-Textiles Werken |
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Klassenstufe 9:
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Berufsorientierung |
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Sozialtraining |
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Elternarbeit |
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Fächerverbünde |
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Technik / Hauswirtschaft-Textiles Werken |
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Klassenstufe 10:
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Berufsorientierung |
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Sozialtraining |
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Elternarbeit |
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Unser Berufswegeplan
Berufswegeplan der Bolandenschule
